一、学院人员情况
在新一轮校内管理体制改革中，原直属学院分为三家，开放学院成为单独的办学单位。在上一轮改革中成立的直属学院，它的职能主要是校本部各类学历生，包括开放教育、高职教育、成人教育以及人大、奥鹏等教育形式的教学教务管理工作，也包括文、工两部遗留下来的成人学历生、注册视听生和合作办学单位的成人教育教学教务管理工作。从体制上讲它只是办学单位，不像分校、工作站一样是办学实体，即没有自己的教师，没有经济管理办法，没有办学经费，各种办学设施均属于学校，由学校统一管理。学院只设置教育教学管理人员，但学校对学院教育教学的要求与各分校、工作站的要求是一致的，并且要求学院在系统内要起到试验田的示范作用。新成立的开放学院基本上延续了这样的体制。
在人员配备上原来直属学院共有35名管理人员，其中，正式员工23名，其余的12名为离退休人员，外聘人员和临时雇佣的本校毕业生。在新一轮改革中学校确定开放学院部门编制为两个，即学院办公室和教学办公室，在人员配备上，编制为12人，院级领导3人，院长一人，副院长两人，分别分管招生和教学，院办公室编制3人，其中已确定的副主任1人，管理人员编制2人，主要职责为招生工作；教务办公室编制6人，其中已确定的副主任两人，管理人员编制4人。现院、科两级6名干部都已到位，在正在进行中的全员聘任的工作中，学院作为首批进行聘任单位，6个岗位已上报拟聘人员4名，办公室1人，空岗1个；教务办公室3人，空岗1个。
从已基本确定的10名人员看，大部分是原直属学院的人员，院级领导中，我是原直属学院的总支书记兼校学生处长；现任开放学院分管教学的副院长滕英原为直属学院的分管教学的副院长；现任开放学院分管招生工作的副院长杨顺起原为技术中心副主任。现在的这个班子是一个老中青相结合的班子，我今年56岁、杨顺起47岁、滕英34岁，在处级岗位上都有或长或短的经历，也都有较高的工作热情，能力也比较强。作为科级干部的3位同志年龄都相对比较年轻，李永新、严爽，较长时间从事教学管理工作，朱红霞也长期从事招生工作，经验比较丰富。其他人也各有其优势，总的看，