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护理专业实践综合学习指导(DOC43)
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内容简介:第一单元 护理学的发展概况、基本概念及常用的支持性理论
【考纲要求】
1. 了解护理学发展史;护理学的性质范畴。
2. 理解护理的四个基本概念及相互关系。
3. 理解护理常用的支持性理论(系统理论、需要理论、压力和适应理论和自理理论)。
【考点解析】
一、 护理学发展史
(一) 护理学的形成和发展
现代护理学的发展是从19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业,这成为现代护理学的转折点,也是护理专业化的开始。现代护理学主要经历了以下三个发展阶段:1.以疾病为中心的护理阶段。 2.以病人为中心的护理阶段。 3.以人的健康为中心的护理阶段。
(二) 南丁格尔对近代护理学的贡献
(三) 我国护理学的发展
二、 护理学的性质范畴
(一) 护理学是一门生命科学中综合自然、社会及人文科学的应用性科学。
(二) 护理学的范畴
1. 护理学的理论范畴
2. 护理学的实践范畴
三、 护理学的基本概念及相互关系
(一) 护理学的基本概念
人、环境、健康、护理,构成了现代护理的框架概念
1. 健康:不仅是没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
2. 护理:护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。
(二) 护理学的基本概念间的相互关系
人,既指个体的人,又指群体的人,是护理服务的对象,是护理工作的中心。人生存在环境中,并与环境相互作用。人的健康处于一个动态的连续状态之中,两者交叉相长。护理作用于人于环境之间。创造一个良好的环境,帮助健康人维持健康、促进健康,帮助患者减轻痛苦、恢复健康是护士的职责。

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